春暖花开,柳绿花红,我们在放飞自己身体的同时,还要放飞我们的思维,让数学拨动思维的琴弦。让数学帮助我们的眼睛看得透彻、头脑思考得灵活、嘴巴表达地准确。让数学在我们的成长中尽显其能。
一、用数学趣味比赛激发兴趣
垂杨柳中心小学低年级学生开展数学趣味比赛,让居家的数学学习在比赛中激发兴趣,在比赛中内化理解。
1.小小擂台赛
同学们在群里轮流抢得擂主,擂主出题并主持活动。所有人攻擂,用语音、视频、文字等不同形式给出答案和自己的思考过程,孩子们玩得不亦乐乎。
2.魔法转盘赛
将两个圆拼接在一起,再画上几笔就能做成一个好玩有趣的“魔法转盘”,它转起来,可以拼出所有乘法口诀表里的算式。比一比看谁算的快、转的快。
3.七巧妙拼赛
学生利用七巧板拼出动物、植物、建筑等,看看谁的想法最巧妙新颖。
二、用数学的表达方式展示自我
中年级的学生在表达中学习,在学习中增强自信。
1.数学脱口秀
学生选择一个感兴趣的数学问题,例如:数学文化、数学名人、生活中的数学问题、数学小游戏等,录制一个3至5分钟的脱口秀视频,锻炼能力。
2.小小设计师
学生结合对称和年月日,发散思维,自主设计相关作品,为春天增添色彩,让2020有所期待。
3.家庭平面图
位置与方向在生活中应用十分广泛,同学们认真观察了家中的分布,并且绘制了房间平面图。
三、用数学创意制作开拓思维
高年级的学生居家进行创意制作,在制作中开拓思维、积累活动经验。
1.制作长、正方体
学生先进行思考,能拼成长正方体的条件是什么?棱需要满足什么条件?面需要满足什么条件?思考后绘制展开图,再根据展开图进行制作。
2.为圆柱体物品“穿衣服”
怎样才能给圆柱体的物品穿上合适的衣服呢?学生们首先对圆柱体进行了深入探究,在此基础上设计合适衣服。
3.用A4纸剪最大空心圆
如何在一张A4纸上剪下一个尽可能大的空心圆呢?同学们纷纷行动起来。
数学给居家的学习带来了乐趣和思考。希望大家继续探索,感受数学的魅力。